EXPRESIÓN ARTÍSTICA: Música
Música y aprendizajes en otras áreas
La aplicación de la teoría de las inteligencias múltiples en la educación presupone para todos una redefinición del concepto de inteligencia, ya que antes se consideraba como algo innato y estático, por lo tanto la educación no podía cambiar esta situación, pero actualmente con los conocimientos que tenemos acerca de las inteligencias sabemos que podemos potencializar el aprendizaje de los niños a partir de ellas.
Howard Gardner define inteligencia como la capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos.
Al definir la inteligencia como una capacidad, Gardner la convierte en una destreza que se puede desarrollar, de aquí la importancia de la educación en los primeros años de vida. Si bien este desarrollo se ve influenciado por factores genéticos y ambientales, se debe tener en cuenta que en estas etapas las estructuras biológicas se encuentran en pleno proceso de maduración y por tanto, deben aprovecharse.
Son ocho las inteligencias que se proponen, por lo tanto serán ocho las formas para enseñar a los niños una misma capacidad y potencializar en ellos habilidades que podrán usar en situaciones de la vida diaria, tanto dentro como fuera de la escuela.
Pero... ¿qué inteligencias puede desarrollar la inteligencia musical?
La inteligencia musical se define como el conjuto de capacidades, actitudes y cualidades que se desarrollan a partir de la música. A través de la música podemos desarrollar el resto de las inteligencias propuestas por Gardner.
